Wing Chun.
Prinzipien.
Praxis.

Sifu Dean steht für ein Wing Chun, das Kampfkunst, Selbstführung und realistischen Selbstschutz verbindet. Seit 1992 trainiert Dean Tomasa Wing Chun, seit 1995 unterrichtet er Menschen unterschiedlichen Alters und Erfahrungsstandes. Seine Arbeit ist geprägt von beständiger Übung, Disziplin und der Überzeugung, dass Kampfkunst nicht mit roher Kraft beginnt, sondern mit Klarheit, Kontrolle und Verantwortung. Durch jahrzehntelange praktische Erfahrung mit realen Konflikten, Deeskalation und Grenzsetzung sowie durch regelmäßige Fortbildungen in Wing Chun und Messer- und Waffenthemen hat er einen nüchternen Blick dafür entwickelt, was unter Druck tatsächlich funktioniert und was nicht. Dieses Wissen fließt nicht als Härte in den Unterricht ein, sondern als ruhige, klare und verantwortungsbewusste Trainingskultur. Sein Ziel ist nicht, Schüler auf Kampf zu trimmen – sein Ziel ist, Menschen sicherer, ruhiger und präsenter zu machen: im Auftreten, im Umgang mit Druck und in der Fähigkeit, sich und andere verantwortungsvoll zu schützen.

Sifu Deans Kampfkunstweg begann bereits im Alter von neun Jahren mit Judo. Es folgten Erfahrungen in unterschiedlichen Systemen – darunter Goju-Ryu-Karate, Shaolin Quan, Jiu-Jitsu, Taekwondo, Kickboxen, Silat, Escrima und verschiedene Ansätze des Messerkampfs. Schon mit 16 Jahren leitete er im Karate erstmals Training an. Seit 1992 konzentriert er sich auf Wing Chun und unterrichtet seit 1995. Rund 25 Jahre praktische Erfahrung im Türsteher- und Sicherheitsbereich ergänzen seine Kampfkunsterfahrung um eine realistische Perspektive auf Konfliktdynamik, Prävention, Deeskalation und Verantwortung.

Leon bringt eine langjährige eigene Erfahrung in den Unterricht ein. Er weiß, wie sich der Einstieg anfühlt – und wie Struktur, Prinzipien und kontinuierliches Training den Unterschied machen. Sein Unterricht ist direkt, geduldig und klar.

Rhona begleitet Trainingsteilnehmerinnen mit Ruhe, Geduld und einem sicheren Gespür für das, was im Training gerade gebraucht wird. Ihr Fokus liegt auf klarer Kommunikation, realem Können und einer respektvollen Lernumgebung.

Alwin bringt Geduld, Struktur und einen sicheren Blick für individuelle Fortschritte mit. Sein Unterricht ist auf die Menschen in der Gruppe ausgerichtet – methodisch klar, ohne Lärm oder Ego.

Sije Silke verbindet in der Academy Training, Konzeptarbeit und Koordination. Sie unterrichtet Kids-Defence im Vertretungsunterricht und in externen Kompaktkursen zur Gewaltprävention für Vor- und Grundschulkinder. Darüber hinaus entwickelt und leitet sie Eltern-Kind-Angebote, begleitet Women-Defence-Projekte und koordiniert Projekte und Kooperationen. Auch bei Prüfungen, in der Mitgliederbetreuung, bei organisatorischen Aufgaben und in der Unterstützung des Trainerteams bringt sie sich vielseitig ein. Seit 2021 arbeitet sie hauptberuflich mit Kindern und Eltern an Gewaltprävention und wirksamen Handlungsmöglichkeiten.

An ihrer Arbeit schätzt sie das gemeinsame Lernen, den lebendigen Austausch und die Kreativität, durch die Übung Freude und Leichtigkeit gewinnen kann. Ihr Unterricht ist klar und didaktisch, unterstützend und zugleich herausfordernd – liebevoll konsequent und immer begleitend. Kinder und Erwachsene sollen Selbstsicherheit und Eigenverantwortung entwickeln, ihrer Intuition vertrauen und sich selbst wie auch anderen mit Respekt begegnen. Ebenso wichtig sind ihr Neugier, Eigenmotivation, Ehrlichkeit und die Bereitschaft, weiterzulernen.

Eigene Erfahrungen mit Mobbing und Gewalt in ihrer Kindheit und Jugend sowie ihre Perspektive als Mutter eines betroffenen Kindes prägen ihre Haltung. Sie weiß, wie wichtig es ist, nicht wegzuschauen, sondern Menschen konkrete und wirksame Handlungsmöglichkeiten zu vermitteln. Ihr Ziel ist es, Kinder und Eltern darin zu stärken, Situationen aus neuen Perspektiven zu betrachten, selbstbewusst zu handeln und Gewalt möglichst früh zu verhindern.

Micha unterstützt das Training mit ruhiger Präsenz, einem klaren Blick für saubere Grundlagen und verlässlicher Unterstützung im Unterricht. Er hilft Teilnehmenden dabei, technische Details sauberer zu verstehen und Schritt für Schritt stabiler umzusetzen.

Sihing Sven ist Traineranwärter für den Erwachsenenunterricht. Sein Unterrichtsstil ist klar, strukturiert und energiegeladen – zugleich geduldig und humorvoll. Er schafft einen eindeutigen Rahmen für Drills, Anwendungen und Sparring und lebt vor, was er vermittelt: konzentriertes Training, respektvollen Umgang und die Bereitschaft, jede Übung selbst vorzumachen und mitzutrainieren. Besonders freut ihn, Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten – vor allem in dem Moment, in dem aus anfänglicher Frustration, etwa im Chi-Sao, Verständnis und produktiver Fokus entstehen.

Im Mittelpunkt stehen für ihn Konzentration, Disziplin und die Ausdauer, auch in fordernden Phasen dranzubleiben. Schüler sollen Selbstvertrauen und Kampfgeist entwickeln und lernen, ihre Komfortzone bewusst zu erweitern. Konsequenz und intensive Arbeit gehören für ihn zum Training, ohne dass Freiwilligkeit und Freude daran verloren gehen.

Eigene frühe Erfahrungen mit Gewalt prägen seine Haltung. Wing Chun half ihm, Sicherheit und Selbstbestimmung zurückzugewinnen und wieder aufrecht durchs Leben zu gehen. Diese Erfahrung motiviert ihn, auch andere Menschen dabei zu unterstützen, Vertrauen in die eigene Stärke zu entwickeln. Neben Wing Chun bringt er Erfahrung aus dem Shotokan-Karate mit. Bei aller Wehrhaftigkeit bleibt für ihn ein Grundsatz entscheidend: Ein vermiedener Kampf ist ein gewonnener Kampf.